Depuis de nombreuses années, les méthodes d'enseignement de l'apprentissage mixte et de la classe inversée sont discutées, étudiées et appliquées. Faute de technologies appropriées, peu d'enseignants et de professeurs ont mis en œuvre des concepts didactiques innovants. Cette situation est en train de changer radicalement avec les technologies éducatives modernes. Nous souhaitons résumer les principales tendances qui montrent comment l'EdTech permet aujourd'hui l'apprentissage mixte et garantit la réussite de la mise en œuvre des conceptions pédagogiques.
Accès facile
Tous les systèmes de gestion de l'apprentissage et les applications d'apprentissage modernes sont basés sur le cloud et conçus pour fonctionner sur tous les systèmes d'exploitation et appareils. L'authentification de l'utilisateur est devenue beaucoup plus simple grâce au lien avec un compte Google ou Microsoft.
Apprentissage en ligne
Aujourd'hui, tous les apprenants ont accès à Internet, que ce soit à la maison ou via leur smartphone. L'apprentissage en ligne n'est plus associé au fait de rester assis dans une salle informatique. Il peut se faire n'importe où, n'importe quand, au rythme de chacun.
Automatisation
Dans l'"ancien monde" des systèmes de gestion de l'apprentissage, de nombreuses conceptions d'apprentissage devaient être configurées manuellement ou nécessitaient encore beaucoup de travail manuel. Les outils modernes disposent d'un ensemble prédéfini d'automatismes de flux de travail qui guident l'utilisateur le long des parcours d'apprentissage.
Contenu multimédia
Les vidéos, les présentations animées ou les podcasts facilitent une production efficace ainsi qu'une distribution et une mise à l'échelle économiques des contenus. La tendance générale est de s'éloigner du matériel de lecture statique et de créer des interactions beaucoup plus tôt, avec des boucles de rétroaction automatisées, de sorte que les enseignants et les coachs puissent réagir aux activités individuellement faibles des élèves.
Outils d'interaction et de collaboration
Oubliez les e-mails et suivez l'évolution de Slack, Microsoft Teams, Goole Meet et d'autres outils logiciels dominant le marché, conçus pour une interaction et une collaboration rapides et individuelles. L'interaction et la collaboration sont désormais possibles en temps réel, sans nécessiter une présence physique permanente dans une salle de classe.
Expériences d'apprentissage conçues en commun
Les conceptions d'apprentissage réussies impliquent naturellement un degré élevé de participation des étudiants dès le début. Plus les apprenants peuvent participer, plus il est probable qu'ils participent à l'élaboration des expériences d'apprentissage et qu'ils se sentent capables et valorisés pour apporter une contribution substantielle plutôt que de simplement consommer des contenus d'apprentissage.
La nouvelle ère du blended learning
Les tendances mentionnées ci-dessus ont un pouvoir énorme pour contribuer à ce que l'éducation ait un impact durable. Pour les enseignants, les formateurs ou les coachs, l'utilisation de la technologie éducative moderne permet d'aller beaucoup plus loin. MaxBrain promeut un écosystème ouvert et est apte à offrir une expérience d'apprentissage parfaite pour une multitude de contextes d'apprentissage grâce à une forte composante d'apprentissage mobile. Les clients de MaxBrain proposent des programmes éducatifs de premier ordre qui mettent fortement l'accent sur une interaction élevée entre les participants et les enseignants. Dotés d'un outil simple, adaptable et puissant, ils offrent des expériences d'apprentissage modernes uniques. L'enseignement en présentiel reste élémentaire en tant que composante didactique, mais le temps avant, pendant et après le cours peut et doit être utilisé de manière beaucoup plus efficace.
