Transformation numérique dans la formation continue des cadres - Ce qui fait le succès de la Goethe Business School
La Goethe Business School Frankfurt (GBS) a complètement remanié son offre de formation au cours des dernières années. Afin de répondre aux défis du monde du travail moderne, un travail intensif a été effectué sur la substance des programmes (structure et contenus). Ainsi, les programmes existants ont été modernisés grâce à de nouveaux contenus d'apprentissage et de nouveaux programmes ont été créés pour répondre à l'évolution des tâches des cadres, notamment en raison de la numérisation croissante et du "New Work". Dans un deuxième temps, la Goethe Business School s'est fixé pour objectif de rendre les éléments numériques de l'apprentissage plus agiles et innovants grâce à une technologie moderne et modulaire.
Les étudiants de la Goethe Business School sont les premiers à apprendre avec MaxBrain et Slack dans toute l'Allemagne
Le passage d'un LMS open source rigide à une technologie SaaS innovante s'est fait en douceur grâce à un travail d'équipe bien coordonné et à la flexibilité de l'organisation. Le directeur général, Christian Jansen, pense à long terme. Il préfère l'innovation à l'utilisation isolée de technologies existantes. Un exemple ? "À quoi sert un forum de discussion utilisé par un professeur si, en contrepartie, 200 participants doivent renoncer à l'apprentissage mobile ? Nous attendons beaucoup du déploiement de Slack pour une collaboration et une communication plus rapides, afin de remplacer le média inerte qu'est le courrier électronique. La technologie est entièrement intégrée à l'environnement d'apprentissage numérique de MaxBrain ".
Jansen esquisse ses réflexions sur la transformation numérique dans la formation continue comme suit : "Concrètement, la transformation numérique dans la formation continue signifie avant tout une chose : quels sont les concepts d'enseignement et d'apprentissage dominants actuels et quelles sont les technologies nécessaires à cet effet ? La réponse à cette question révèle le besoin en technologie d'apprentissage numérique - en gardant toujours à l'esprit la question suivante : à quelle fréquence et dans quel but une technologie est-elle nécessaire ?"
MaxBrain est dans l'air du temps avec agilité, simplicité, intégration et 80/20
"Le coup d'envoi du renouvellement de notre technologie d'apprentissage a été donné par le besoin d'une forte composante d'apprentissage mobile", raconte Anja Weigt, décisionnaire et Associate Managing Director. "Les participants à nos programmes de formation continue sont tous des working professionals et se déplacent beaucoup, soit pour leur travail, soit pour les phases de présence sur le campus - celui qui peut utiliser le temps de déplacement de manière productive a, à bien des égards, une longueur d'avance décisive. Les prochaines étapes sur la voie de la modernisation de notre technologie de formation continue sont l'intégration cohérente du système et l'optimisation de l'expérience d'apprentissage sur la base du comportement analysé des utilisateurs".
